Jornadas ampliadas: "Es necesario reforzar los aprendizajes después de la pandemia", remarcó Sileoni

Luego de presentar en Mar del Plata la extensión de la jornada educativa en tres escuelas del distrito, Alberto Sileoni, ministro de Educación de Buenos Aires, destacó en Radio Brisas la medida y remarcó que hubo acuerdo en las comunidades de cada colegio para implementar la modalidad.

"Es verdad que había una demora respecto a la extensión de la jornada, sea una hora más, dos más o cuatro más, tal como anunciamos ayer en Mar del Plata", señaló.

En tal sentido, explicó que "son escuelas de jornada simple que pasan a tener jornada completa. No es fácil duplicar la jornada en todos los establecimientos, porque hay escuelas que en un turno hay chicos y en el otro turno hay otros chicos. En estas escuelas se podía avanzar con la idea, y había acuerdo de los docentes y de los papás".

#ahora hablamos con Alberto Sileoni (@AlbertoSileoni), director general de Cultura y Educación (@BAeducacion), "había una demora en la extensión de la jornada. Ayer anunciamos la jornada completa en 3 escuelas de Mar del Plata, en la 14, 44, y la 79". #educación #escuelas pic.twitter.com/Kkhvew41a6

— Radio Brisas (@RADIOBRISAS) May 31, 2022

"Necesitamos alto consenso, casi unanimidad, para avanzar con una decisión así. Todos coinciden que el mejor lugar para un chico es la escuela", subrayó.

La puesta en práctica de la extensión de la jornada

Consultado acerca de cómo es el funcionamiento de la doble jornada, detalló que "hubo una extensión de cargos directivos, en donde pasan de un cargo de cuatro horas a otro de ocho. También hay una duplicación de los docentes, módulos de educación artística, educación física, así como una apoyatura de auxiliares".

"Se reorganiza pedagógicamente la escuela, no es que se multiplica por dos la cantidad de contenidos", ilustró.

Sileoni enfatizó que "es muy necesario reforzar los aprendizajes después de la pandemia, ya que hay aprendizajes que se han caído".

"En las escuelas hay mucha energía, mucho pensamiento. Tenemos educadores que saben lo que hay que hacer", resaltó.